martes, 31 de marzo de 2020

DALE AL COCO III

¡Buenos días familia! 

Hoy os traemos una nueva entrega de “Dale al coco”. 

Se trata de tres retos matemáticos en los que pondréis a prueba vuestra capacidad
de razonamiento. Con ellos os queremos demostrar que las matemáticas
pueden resultar muy divertidas.

El primero de ellos es un juego matemático clásico que podéis a hacer a
vuestros familiares, como si de un truco de magia se tratase. Si lo hacéis bien,
la respuesta siempre es 3. ¡Probad para ver la cara que se le queda a mamá o
papá cuando lo adivinéis!

El segundo nos da unas pistas para adivinar un número de tres cifras. Para
resolverlo tenéis que prestar mucha atención a los requisitos que marca el
enunciado, y después ir probando todas las opciones que se os ocurran hasta
dar con la respuesta correcta. ¡Seguro que lo conseguís!

Y finalmente, el tercer reto se trata de un problema en el que, siguiendo las
pistas, tenéis que adivinar las edades de tres niños. Tomando el ejemplo, os
invitamos a que vosotros mismos os inventéis vuestros propios retos y
problemas matemáticos para pensar y disfrutar en familia.

                                ¡¡SUERTE!!



   






viernes, 27 de marzo de 2020

¡¡¡ ATENCIÓN !!!



¿Qué es la atención? 

Es un proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia aquellos estímulos que son relevantes, ignorando los que no lo son.
Hay varios tipos de atención, pero ahora nos vamos a centrar en la atención sostenida,  es decir, en mantener esa atención durante un tiempo y responder adecuadamente antes de comenzar a cometer errores.

Queremos explicar esto, para que comprendáis que hay una relación entre la atención sostenida y los procesos de lectoescritura, sobre todo en la comprensión lectora, dictado y copia. O lo que es lo mismo,  se ven mejores resultados en lectoescritura en alumnos con una mayor madurez de la atención sostenida,  por tanto influye en su desarrollo.

En muchas ocasiones nos encontramos con alumnos que presentan dificultades en sus aprendizajes, parecen despistados, “es que no quiere trabajar”, “no me escucha”, “ no para quieto”…, algunos son diagnosticados como TDAH, TDH, también se ve en niños con dislexia, y otros sin más, necesitan una maduración en este aspecto.

Bien, ¡pues vamos al grano!, la buena noticia es que la atención sostenida se puede entrenar, se puede trabajar y además, nos vamos a divertir.

Os proponemos un montón de juegos y actividades para que TODOS os divirtáis, desde los más pequeños, hasta los más mayores, sin olvidar que estáis trabajando la atención.


¡¡¡ ÁNIMO FAMILIA !!!
























UN CUENTO AL DÍA, UN DÍA DE CUENTO...

En esta entrada "Un cuento al día, un día de cuento..." iremos colgando diariamente un cuento para que estos días sean más llevaderos. 

Esperamos que os gusten.





 

                              Así es la vida. Ana Luisa Ramírez / Carmen Ramírez





                             

                                                 El punto. Peter H. Reynolds.


                

                         
                               
                                    Cómo fracasé en la vida. Bertrand Santini


jueves, 26 de marzo de 2020

DALE AL COCO II


En este caso os presentamos unas operaciones en las que cada dibujo representa un número que vosotros tendréis que adivinar.

Mediante esta actividad vamos a potenciar la Competencia Matemática de nuestros pequeños desarrollando habilidades como la percepción de atributos, el establecimiento de relaciones de semejanzas y diferencia, la utilización de los números y las operaciones de unir, quitar, repartir …

Al mismo tiempo este tipo de ejercicios despierta su curiosidad, la manifestación de sus deseos de saber en forma de preguntas, la reconstrucción de hechos producidos, la elección del más pertinente y la argumentación de razones para justificar dicha elección. Todo lo cual constituye el primer paso para la construcción del pensamiento lógico.

El objetivo que persiguen estas actividades es que los alumnos sean capaces de emplear las técnicas que van aprendiendo tanto dentro como fuera de la clase, a situaciones prácticas y cotidianas.  No debemos olvidar que las matemáticas son una materia basada en hechos, conceptos y procedimientos mecánicos que hay que aplicar.

¡A por todas!
























DALE AL COCO

¡Hola familia!
Hoy dedicaremos la entrada del blog a los animales, para ello os proponemos dos actividades muy entretenidas en las que tendréis que darle un poquito al coco.

Primero os presentamos unas ADIVINANZAS, un juego de los de “toda la vida”, que gusta a mayores y pequeños. Para jugar no se requieren grandes espacios ni materiales, solo un poco de imaginación. Además, es beneficioso para el desarrollo de nuestros pequeños porque despiertan su capacidad innata por la curiosidad,  agudizan su ingenio y  estimulan la atención.  En definitiva, ayudan a su desarrollo intelectual y crítico, ya que tienen que escuchar con atención el enunciado, comprender el lenguaje y asociar ideas para poder conocer la respuesta, descartando las que no son válidas.

¿Os atrevéis a resolver en familiar estas seis adivinanzas?
¡Os damos una pequeña pista: todas están relacionadas con el mundo animal!









La segunda actividad que os proponemos es una SOPA DE LETRAS, que también gira en torno a los animales. Se trata de un juego clásico que pone en marcha estrategias de razonamiento, memoria, atención y lógica. Sin apenas darnos cuenta, con esta actividad desarrollamos estas capacidades tan necesarias para el aprendizaje. Y, además, son un pasatiempos recomendado y beneficioso para todas las edades.

En el siguiente link encontraréis un generador de sopas de letras, vosotros mismos podréis elegir las palabras y ajustar el grado de dificultad.
Desde el Equipo de Apoyo os invitamos a crear vuestros propios pasatiempos para jugar y divertiros en familia. àhttps://www.educima.com/wordsearch.php

De momento, aquí os dejamos nuestra propuesta para hoy. ¡A POR TODAS!








miércoles, 25 de marzo de 2020

¡TRABALENGUAS!


Hola chicos!
 
Os vamos a hablar de unas cositas que nos vuelven locos, nos lían la lengua, nos hacen reír, nos enfadamos cuando no nos salen…

 

 

 
¿Qué serán? LOS TRABALENGUAS!!
Tenemos que repetirlos una y otra vez hasta decirlos correctamente.
¿Cuáles son los beneficios de los trabalenguas?
1.       Nos divierten
2.       Fomentan la memoria: para decirlo bien, tienes que aprenderlo.
3.       Ejercitan la vocalización sin darte cuenta.
4.       Ayudan a que los niños tengan interés por la lectura.
5.       Aumentan el vocabulario: aprendemos un montón de palabras nuevas.
6.       Fomentan la imaginación: Puedes inventar tu propio trabalenguas.
7.       Te enseñan a reírte de ti mismo.
 
 
Os atrevéis?
 

martes, 24 de marzo de 2020

UN POCO DE AGUDEZA VISUAL


LA IMPORTANCIA DE LA AGUDEZA VISUAL EN LA LECTURA

“Si tuviese que elegir entre las capacidades visuales de nuestros ojos, la agudeza visual sería para mí la más importante de todas” (Doctor optometrista)
¿Qué es la agudeza visual? Es la capacidad que tiene nuestro sistema visual para ver detalles u objetos.
Se estima que detrás del 95% de las dificultades de aprendizaje y rendimiento escolar tiene como origen un problema de visión, problemas de agudeza visual y en la coordinación de los movimientos oculares.
Por esto, para una lectura correcta es imprescindible unos movimientos oculares que nos permitan fijarnos en las palabras y poder pasar de una a otra de manera adecuada sin realizar omisiones, saltos de líneas… (sin mover la cabeza!), además de una buena agudeza visual , ya que juega un importante papel en el reconocimiento de las letras y palabras.
En la lectura si os fijais usamos una visión central y otra periférica, esto lo conseguimos sobre todo cuando ya tenemos cierta agilidad y rapidez en la lectura, así centramos nuestra visión en una palabra y somos capaces de leer las palabras siguientes, esto lo hacemos sin darnos cuenta, ¿y cómo sino si estamos en un partido de tenis somos capaces de mirar a nuestro contrincante y a la vez ver por dónde nos viene la pelota?
Vale pues todo esto que hacemos de manera inconsciente también se puede entrenar, vamos a aprender un poco de motricidad ocular (es hacer Educación física, pero con los ojos) y mejorar nuestra agudeza visual, y nos va a venir genial para nuestro rendimiento lector.
Así  que os proponemos desde el equipo de apoyo este video de motricidad ocular y unas imágenes para entrenar vuestra agudeza visual.
¡Quién se anima a este nuevo reto!











¿Qué tal? ¿Cómo ha ido? ¿Ha sido fácil?   Ahora queremos complicarlo un poquito más.
¡Os proponemos unos retos para toda la familia! 





¡Encuentra a Bob Esponja!

¿ Puedes encontrar la serpiente?

¡Busca la oveja dormida!

¡Encuentra a Wally!


Si os ha gustado, podéis seguir practicando aquí





APRENDE ESPAÑOL CON CARLOS

¡Buenas tardes a todos!

En esta sección destinada sobre todo a nuestros alumnos de taller de idioma queremos proponeros una divertida web para que sigáis aprendiendo desde casa.



Hoy queremos presentaros a un niño muy simpático que se llama Carlos. Él y sus amigos tienen ganas de conoceros y ayudaros a aprender nuestra lengua. ¿Queréis conocerlos?
¡Esperamos que os sea muy útil! 

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/default.htm

lunes, 23 de marzo de 2020

APRENDEMOS JUGANDO


¡Buenos días familias!

¿Cómo ha ido el fin de semana? Nosotras empezamos la semana con las pilas cargadas, deseando aportaros nuevas ideas para trabajar desde casa.
Hoy os presentamos unas páginas webs muy interesantes con las que pasar  un buen rato mientras aprendemos. ¡Ánimo a tod@s!
 
En primer lugar os ofrecemos la página de VEDOQUE. En ella podréis encontrar  una colección de juegos orientados a la educación de niños de nivel desde infantil hasta primaria.
Las actividades que encontraréis serán: fichas elaboradas para trabajar matemáticas,  juegos educativos para practicar competencias, conocimiento de vocales, formulación de palabras. Incluso, facilita el acceso a un blog para explicar la visión pedagógica de los juegos y sus usos.
Además, también dispone de cursos de mecanografía con una serie de lecciones que se basan en la enseñanza de la posición adecuada de ambas manos y el dedo indicado para presionar ciertas teclas; ésta sección de aprendizaje cuenta también con juegos que ejercitan específicamente lo aprendido en las lecciones.
Existen una gran cantidad de juegos variados con los que los niños aprenderán, pero con la recomendación de que haya una supervisión por parte de los adultos.

 

 
https://vedoque.com/

 

También os recomendamos unas App que muchos de nuestros alumnos conocen y que de manera gratuita pueden ser descargadas en cualquier dispositivo.
Están organizadas por edades y son para reforzar contenidos tanto de Lengua como de Matemáticas.
Para descargarlas solamente hay que meterse en el GOOGLE PLAY y poner en el buscador lengua o mate y los años dependiendo de cada alumno.
Ej. Lengua 11
Os dejamos un ejemplo del símbolo que os aparecerá.
 
 
 

viernes, 20 de marzo de 2020

VOCABULARIO. LUGARES EN MI CIUDAD

¡Hola familias!
En nuestro cole tenemos muchos compañeros que todavía tienen algunas dificultades con el idioma. Desde el blog queremos animarles a que sigan aprendiendo y practicando con nosotros. Son unos campeones, ya lo han demostrado estos meses.
Iremos subiendo distintas actividades. Quien lo desee puede mandar las soluciones al siguiente correo electrónico y les enviaremos las correcciones.
 
 
Aquí os dejamos algunas de ellas:

Intenta aprender estas palabras.
 
Ahora sin mirar rellena las siguientes actividades. ¡tú puedes!